Dialogmøde om en ny naturvidenskabsstrategi

Interview/samtale

KL.-
|

Torsdag den 15. juni 2023

Hvorfor skal Danmark have en ny naturvidenskabsstrategi og hvad skal den indeholde?

Mere om

For fem år siden offentliggjorde regeringen en naturvidenskabsstrategi. Siden er der kommet nye teknologier, nye problematikker og nye samfundsagendaer. Vi mener derfor, at Danmark har brug for en ny naturvidenskabsstrategi. En strategi, der kan sætte retning for arbejdet med at fremme naturfag og naturvidenskabelige kompetencer, uddannelser og karrieremuligheder. En strategi, der kan samle de mange aktører på området om en fælles indsats for at styrke den naturvidenskabelige interesse og dannelse hos alle børn og unge. En strategi, der kan bidrage til at sikre bæredygtig samfundsvækst i fremtiden. Ved dialogmødet vil vi debattere, hvorfor der er behov for en ny naturvidenskabsstrategi, og hvad den skal indeholde. Vi inviterer organisationer, uddannelsesfolk og erhvervsliv på scenen for at høre deres forslag til centrale emner i en ny naturvidenskabsstrategi. Anbefalingerne samler vi og giver videre til børne- og undervisningsministeren.

Deltagere

KĂĄre Rasborg, Redaktionschef, Lindhardt og Ringhof

Charlotte Price Hoffmann, Kommunikationsansvarlig, Videnskabsklubben

Bo Lykke Fredsgaard, Forankringschef, Astra

Ole Stahl, Employer Branding Specialist,, Haldor Topsoe

Rikke Schmidt Kjærgaard, Adm. Direktør, Videnskabsklubben

Maiken Løkke Lolck, Direktør, Naturvidenskabernes Hus

Mikkel Bohm, Direktør, Astra

Ghita Wolf Andreasen, Direktør, Engineer the Future

Christine Antorini, fhv. MF (S) og minister, nu direktør, LIFE Fonden

Jesper Støier, Politisk Chef, Danmarks Lærerforening

Arrangører

Astra, Det nationale Naturfagscenter

SDU

Engineer the future

Naturvidenskabernes Hus

LIFE Fonden

Videnskabsklubben

Aalborg Universitet - AAU

Ingeniørforeningen, IDA

AU Engineering

DTU

Detaljer

Sprog
Dansk
Underholdning
Nej
Livestream
Nej
Tegnsprogtolkes
Nej
Teleslynge
Nej
Kørestolstilgængelig
Nej

Tema

Børn, unge og undervisning

Sekundært Tema

Uddannelse og forskning