Specialskoleelevers råd til kommuner, der vil fuld inklusion

Mere om

Mange kommuner lukker igen specialklasser og skoler for at gennemføre fuld inklusion – nogle allerede fra skolestart 2025. Kommunerne taler om "deltagelsesmuligheder for alle" og "inkluderende børnefællesskaber," og begrunder blandt andet bevægelsen med, at specialskoler ikke gavner børn med særlige behov, da de potentielt skal gå i skole længere væk og har lavere sandsynlighed for at opnå en studentereksamen. Men hvad siger de unge, der har gået i specialklasse? Er det så slemt som KL og kommunerne får det til at lyde? Ligeværd giver stemme til en gruppe unge, der mener det modsatte. De fortæller, at det netop er specialtilbuddet der har fået dem til at føle sig inkluderede, normale, en del af et fællesskab og har kunnet udfordre dem fagligt og socialt til at nå deres fulde potentiale. Vær med, når disse unge giver deres bud på, hvad folkeskolen skal kunne efter ferien, hvis inklusionen skal lykkes. Er skolen parat? Er lærerne parate? Er forældrene parate? Er børnene parate?

Deltagere

Arrangører