Når skolen giver ondt i maven - opdager vi årsagen for sent?

Mere om

Et stigende antal børn og unge har langvarigt og bekymrende skolefravær. I skoleåret 2023/24 havde ca. 25.000 elever et fravær svarende til 40 skoledage eller mere. Tallene viser, at manglende skolegang markant øger risikoen for alvorlige og langvarige konsekvenser senere i livet. Skolevægring beskrives ofte som et spørgsmål om mistrivsel, pres og skolens rammer. Men for nogle børn kan skolevægring være et tidligt tegn på uopdaget psykisk sygdom, herunder ADD, ADHD, angst og depression, som ikke identificeres rettidigt. Hvis årsagen ikke opdages i tide, risikerer man, at indsatserne rammer forbi, og at fraværet bliver langvarigt med alvorlige konsekvenser for barnet og familien. Debatten sætter fokus på behovet for en mere nuanceret tilgang og spørger, om vi i tilstrækkelig grad skelner mellem børn, der reagerer på pres og krav, og børn, hvor skolevægring er et sundhedsfagligt signal? Og hvad koster det, når indsatserne rammer forbi?

Deltagere

Arrangører