Neurodiversitet på uddannelsesområdet

Mere om

Neurodiversitet er rykket højt op på dagsordenen i uddannelsesinstitutioner, virksomheder og på Christiansborg. Flere har fået øjnene op for de styrker, som mennesker med fx ADHD, autisme, høj sensitivitet, høj begavelse eller dysleksi bringer med sig. Alligevel oplever mange stadig, at de ikke kan deltage på lige vilkår i uddannelsessystemet. Så hvad står i vejen? Og hvad kræver det at skabe et uddannelsessystem, hvor flere måder at lære, tænke og udtrykke sig på får plads? Vi introducerer nyeste forskning i inkluderende læringsmiljøer og inviterer til en interaktiv samtale, hvor publikum ikke kun lytter, men aktivt bidrager. Mennesker forstår, tænker og udtrykker sig forskelligt, og for nogle kan visuel formidling være en mere tilgængelig måde at deltage på end det talte eller skrevne. Derfor kan deltagerne undervejs visualisere deres bud på fremtidens uddannelsessystem gennem tegninger, som hænges op i teltet. Kom og vær med – uanset om du helst taler, lytter eller tegner.

Deltagere

Arrangører